2024-01-08
班洪倩2024.1.8觉引修学督导
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班洪倩
开始对子人格有一些感觉了。在体验的时候,经常很多情绪情感感觉不到,主要感觉能到躯体的各个部位紧,还是会有一些急和不耐心,体会这个感受,有一个场景,一个小女孩晚上坐在灯下背对着我一边写作业一边玩,她觉得时间到了应该去睡觉,作业还没做完要做作业,自己在那个时间段还想自由自在的玩,这个场景出来能量还挺大的,自己理解这个场景不是一个子人格,一个声音说,快睡觉,一个声音说,快写作业,一个感受,我想玩。
通过这个体验,有点理解子人格的识别了。起床之后又试了一下这种识别方法,就是一个感觉时间到了,要起床,一个是还想赖一赖床。我觉得这样的话,可能就能识别出来不同的子人格。
子人格之间的关系,被指责,被要求,被控制,隐形对抗,内耗。
举这个体验的例子是为了呈现我对子人格体验的方法。
督导问题:学习着更深入的围绕着一个部分去在这半年内行动。但是这个目标是怎么定在那里的?经常就忘了目标是啥了。
附一个梦:梦见自己捡了一个女儿,刚开始两个眼睛黑漆漆的,特别可爱,后面不知道几岁,右眼睛就出现问题了,有眼无珠,我就不想要她了,想扔掉她,我觉得也治不好了,就嫌弃她了。梦里的我还不能生孩子。梦我很担心这个小女孩的眼睛会成为我的负担,不想花钱给她治病,觉得这女孩也不是我亲生的。