郭建华
孤独旅行的人
—意象建构看《千里走单骑》
影片回放
涌起波涛的海水冲撞着礁石，高田冈一坐在岩石上看儿媳理惠寄来的信，信中说：高田健一（高田冈一的儿子）生病住院了，她希望高田冈一能来东京看看健一，并趁这次机会和健一当面谈谈，改善父子双方关系。
影片分析
这段是影片的开头，高田冈一以内心独白的方式交代了影片讲述的故事发生的背景：自己与儿子之间有很深的隔阂，已经断绝来往十几年了，原因一言难尽，对此自己很苦恼，一直想改变这种状况。
环境：海、低沉的乌云、飞鸟、光束
人物：高田冈一
姿态：坐于礁石之上
将人物设置在这样一个环境中，从意象建构视角来看，翻滚的海水象征高田冈一内心情绪的涌起，起起伏伏，记忆、现实，过去、当下撕扯着高田冈一的内心。低沉的乌云，颜色灰暗，象征高田冈一的压抑，同时也为高田健一的健康埋下了伏笔。反之，海水的起伏、飞鸟又使得画面有了流动感，虽然天空布满了乌云，但是有道道光束极力地挤破乌云，从天而降照进了高田冈一的内心。光束象征高田冈一“千里走单骑”的希望，或也可理解为高田冈一对自己、对儿子、对自己和儿子的信。从生命树视角来理解，光象征着生命力，高田冈一有着顽强的生命力。
影片回放
高田冈一再次面海而立，海水依旧起起伏伏，拍打海岸的礁石。飞鸟盘旋着擦过高田冈一挺直的身体，大片的乌云遮蔽了天空，很难分辨白天、黑夜。
影片分析
这段是影片的结尾，高田冈一的儿子高田健一因病去世了。同时影片也定格在了高田冈一无声的背影中，父亲伟岸的背影占据了整个画面。
环境：海、消散的乌云、飞鸟、光束
人物：高田冈一
姿态：站立、背影
海水不断涌向海岸，象征高田冈一对儿子的思念，反过来也是儿子高田健一对父亲高田冈一的思念，这种思念延绵不绝，不会因为任何一方生命的终止而停歇。片尾的乌云好像开始要渐渐消散了，所以光束是散射地照在海面、海岸上。这象征，高田冈一和儿子的关系缓解了。高田冈一挺立背影象征着父亲的担当、责任，是对父爱至高礼赞。
片头+片尾
意象建构注重整体观，以此为切入口，会看到一个完整的故事缩影：“父亲”做回父亲。高田冈一常常会抿嘴、紧闭双唇，这是他与儿子互动的惯常模式：沉默、压抑、不表达。
“父亲”：片头出现的高田冈一因为和儿子关系，表现得无助、无力，好像一个孩子，不知如何与儿子交流，所能做的就是焦虑地向外抓、向外寻求答案。当然，这个孩子一样的“父亲”“理所当然”地遭到了儿子愤怒的拒绝。
父亲；片尾出现的高田冈一则完全不同，他蜕变了。他是一个长满了老年斑、历经丧子之痛的老年人，他学会了如何与儿子交流、如何向儿子表达爱，他做回了父亲。
影片回放
高田冈一：“杨杨，杨杨，邱林，邱林”。
高田冈一：“杨杨，怎么了？为什么跑走？你知道回家的路吗？回家？你的家。为什么跑走？杨杨，你认得路吗？杨杨，是回家吗？路是对的吗？”
旁白：很长时间，我只能追着杨杨走，紧紧跟着。我想，我追杨杨，就像在追健一一样。然而，会走到哪里？会有什么结果？我完全不知道。
高田冈一：“杨杨，这里刚才走过了，跟刚才一样，你知道吗？杨杨，迷路了，迷路了，不能再这样走下去了，等大家来找我们吧。好，找个地方休息吧！在这里休息吧，这里没有风。杨杨，杨杨，什么啊？拉屎呢，我以为你又要跑走了。”
杨杨：”你不要再望了，你再望，我就拉不出来了。过去点。
高田冈一：你还有心情拉屎啊？”
杨杨：“过去点。”
高田冈一：“走开？我才不走呢，我就在这里。”
杨杨：“你过去点。我在拉屎，你拍什么？我在拉屎，你拍什么？你过去点。”
高田冈一：“有月亮不用怕，杨杨别怕，肯定会有人来救我们的，这样待下去不行，这样他们会找不到我们的。有了，我有带船上用的哨子。好，杨杨吹的好。不用，哨子给你了，再吹一次。很好，很好。”
相机的闪光灯在黑夜里不断闪烁，伴着阵阵的船哨声。
旁白：直到第二天早上，我们被找到之前，我一直紧紧地抱着杨杨，我已经记不得，是否我和健一，也曾经……像这样紧紧拥抱着，我已经记不得，或是说在杨杨的心中，从未见过的父亲是什么样子？在健一的心中，我又是一个什么样的父亲。
红日在山尖放出自己火红的光芒。
影片分析
这部分可看作是高田冈一内心世界的转折，黑夜里的穿行象征他开始反观自己的心。影片中的李加民、杨杨父子，象征高田冈一父子，他们是高田冈一的一对子人格。
意象建构强调策略，尤其重视现实、心理两边走。当我们的情结没有完全化解的时候，要特别注意现实生活中的选择，这也是意象建构经常强调的“主动性”。
“我只能追着杨杨走，紧紧跟着”，这里可看出，高田冈一的应对与以前不一样了，“追”“跟”都有种主动性，也象征高田冈一愿意打开自己的心、主动表达了。“我想，我追杨杨，就像在追健一一样”，这是高田冈一尝试着在现实中建立与儿子的一种新的、健康的应对方式。
“然而，会走到哪里？会有什么结果？我完全不知道。”
“你还有心情拉屎啊？”
“走开？我才不走呢，我就在这里。”
“有月亮不用怕”
月亮象征潜意识里的智慧，也象征高田冈一对儿子高田健一的情感。一位木讷的父亲因着对儿子的保护、对儿子的接纳、对儿子的陪伴，由内在升起了智慧。“爱”转变为了“知”，“知”又促进了“爱”。
“过去点。”，杨杨连着说了3次。象征儿子对父亲的极度排斥、抗拒。
“我一直紧紧地抱着杨杨”象征孩子接纳了父亲。
父子之间的情感有了双向的流动，父与子有了情感的链接，如皎洁、流动的月光。清晨，随着旭日的光芒普照大地，象征他们心中的隔阂渐渐消除、淤积心中的情绪能量得到了释放。
“我有带船上用的哨子”
“杨杨吹的好”
哨子象征一种新的应对方式建立，主动、积极地表达自己，愿意与外界链接，而不是先前的沉默、压抑。
影片回放
听闻儿子病逝的噩耗，高田冈一依旧是习惯性地抿嘴，但真情难掩流下了悲痛的泪水；耳畔回响着儿子留给自己的信，字字有情、句句有心。高田冈一沉默的背影掩映在了高山之中。
影片分析
全剧第一次出现高田冈一流泪，着实令人动容。缓缓滑落的泪珠象征高田冈一情感流淌，也许是遗憾、也许是欣慰、也许是悲痛……
高山象征高田冈一对儿子高田健一深沉的父爱，表面上不语不言、粗陋笨拙，实则默默守护、不离不弃、岿然不动。原来“不表达”也是“表达”，很庆幸 ，高田健一“听”见了。
高田冈一自称自己为“孤独旅行的人”，实则并非如此，这一路过来，他得到了很多支持、陪伴，有他素未谋面的陌生人的帮助，也有来自亲人的牵挂，也许这也是他能够勇敢地向内寻找自心的动力。此“孤独”非彼“孤独”。