什么是建构思维的“玩法”？

      老师先引入，“什么是输、赢”？

      老师说，首先输赢，很多时候并不是眼前的、暂时性的利益的得失。

      其次，掼蛋特点是很强调团队的协作，动态的角色转换，以及很讲究彼此的默契配合。

      第二局，老师从牌局开始，细细讲解。

      首先从取牌说起，一开始拿到牌局，这时候算不算自己的牌局已定！？

      未必！

      例如有人拿了一副王炸的牌；有人拿了很顺的牌；有人拿了很杂不顺手的牌...

      就像我们人生，虽然我们的人生有时候看像是被注定的了，有人拥有让人羡慕的关系；有人拥有很富足财富；有人拥有某些惊人的天赋；有人生活各种不如意...

      老师说，我的人生并不是一局定终身，心态很重要。前面提过了，打牌其实是一个动态的过程，局势可能随时都在变换。

      不管拿到什么牌局，整个过程，觉察，分辨，回观，理解，洞察很重要，需要穿插到局势的每一部分。

      觉察和回观的基础上，理解洞察才有机会产生，基本能做到觉察回观，自己就容易在一个相对稳定和 清醒状态，策略就容易产生。例如老师讲到，在几轮出牌后，很容易发现其它人出牌的模式的大概的状态，容易理解不管是同家伙伴，牌低是什么情况，是需要我支援，还是助力，还是自保先冲锋；对家的情况，是先要耐受着，还是需要压制。还记得其中有一个例子特别经典，老师其中拿了一次相对“烂牌”，来牌局几乎不占什么优势，但是最后打赢了，很让人叹为观止，其实靠的就是心理战术。拿到牌，不是忙着定义输赢，也不是忙着焦虑叹气，而是先“认命”，既然牌就是这样子了，我该怎么出，不占优势做冲锋的，也不占优势做压制的，那就先稳住，来一个不按套路出牌的路数，先把对方打晕了，让对方先陷阵，在留机会找出路，那一局，居然不可思议的“赢了”。

      这让我有很多感触，我们很多人在成长中，其实很多时候，容易陷入当下一些视角，带着这样视角去定义整个局势。例如成长过程中，很多时候会遇到这种情况，发现成长用功后自己越发的陷入难受感里，就会质疑方法，质疑老师，质疑自己的选择，不断地换方法，其实应如果整理来看，当下的难受及时成长突破的标志，就像打扫卫生，不打扫的时候不觉得灰尘漫天飞，打扫时漫天飞灰尘呛鼻子会让人更不舒服，其实这种不舒服是需要“耐受的”，这样坚持的走下去，就能见到前方的灯塔。

      我深深领悟到，赢不仅仅是获胜的结果，而是虽然拿着一副烂牌，也能打出一个精彩人生。

END

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